信息化应用系统建设调研分析（一）

　　编者按

　　即将推出的《高等教育信息化发展研究报告（2015）》一书中针对高校信息化建设与应用现状调研发现，大多数高校数字化校园应用已经普及，尤其是在信息化支撑校务方面，教育管理信息化正在进入一个新的阶段。如果把教育管理信息化的发展阶段分为“单个应用”、“数据互通”、“流程再造”三个阶段，目前教育管理信息化正处于“数据互通”阶段，未来整合将成为难点，因此，有必要了解高校信息化应用系统现状，并在十三五规划的顶层设计中予以重点考虑和规划。将从公共信息服务平台、教学管理信息化、科研管理信息化、后勤管理信息化、专题网站建设及应用等方面介绍中国高校信息化应用系统的发展状况。本期将刊登公共信息服务平台中的高校信息门户系统、数据共享与交换机制两方面内容。

　　高校信息门户系统

　　高校信息门户是面向高校教师、学生、职员和校友的大型专用系统。现阶段的门户技术包括统一用户认证、集成服务、安全访问控制和授权管理等。部分高校的信息门户实现了应用集成和信息集成，可进行内容管理与知识管理，为各类用户提供业务操作的统一入口。目前，已经开始有一些高校在探索更高层次的数据集成和云服务应用集成。

　　从信息门户建设调查数据来看，超过半数以上（66.95%）的被调查高校已经建立了集成度较高的校园门户系统。其中83.93%的211高校已经建立集成校内各种信息资源的校园信息门户，有63.71%的普通高校和50%的高职高专也已建立集成化的校园信息门户，如图1所示。从不同地区比较来看，西南地区和东北地区在校园信息门户建设方面，明显落后于其他地区，如图2所示。

　　本次调研还希望了解各校门户系统所集成的服务系统种类。统计数据表明，在已建立校园信息门户系统的学校中，集成决策支持系统和OA系统的学校最多，分别达到91.6%和81.09%；教学管理系统和学生管理系统的集成度也较高，分别达到59.66%和46.64%，如图3所示。

　　与2011年的数据相比较：决策支持系统获得了很大的重视，从2011年的7.6%直接跃居到了现在的榜首，其他的如OA系统、教学教务信息系统、学生管理信息系统仍然占据靠前的位置。

　　对三类学校进行对比发现，211高校的信息门户系统中集成决策支持系统、OA系统和教学教务信息系统最多，分别约为100%、95.92%和81.63%；一般全日制高校和高职高专学校的门户系统集成的服务种类普遍少于211高校，但却在门户系统集成、科研信息系统和财务信息系统的方面超过了211高校，高职高专的设备管理系统在门户中的集成率超过了普通高校。三类学校门户中集成人事管理系统、毕业信息系统、档案管理信息系统、后勤服务系统、设备资产管理信息系统的学校占各类学校总数比例均在30%以下，如图4所示。